جامعة آزال للتنمية البشرية | كلية العلوم الطبية
بكالوريوس تكنولوجيا التخدير
رسالة وأهداف ومخرجات تعلم برنامج تكنولوجيا التخدير
المرتكزات الأكاديمية والمهنية لبرنامج بكالوريوس تكنولوجيا التخدير
الصفحة الرئيسية
الرسالة
الأهداف
مخرجات التعلم
الخطة الدراسية
التواصل
01 | التوجه الأكاديمي
رسالة البرنامج
أن نكون برنامجاً متميزاً لمنح درجة البكالوريوس، يحظى بتقدير محلي وإقليمي بفضل التميز في تعليم تكنولوجيا التخدير، والريادة في البحث العلمي القائم على الأدلة، وإعداد كوادر رعاية صحية تتمتع بكفاءة عالية والتزام أخلاقي، وتساهم في الارتقاء بمعايير سلامة المرضى ورعاية المجتمع.
02 | الغايات الأكاديمية والمهنية
أهداف البرنامج
01
تقديم منهج دراسي متميز لدرجة البكالوريوس وتحقيق اعتراف محلي وإقليمي.
02
تدريب الطلاب على تقنيات التخدير المتقدمة.
03
الريادة في إجراء البحوث العلمية القائمة على الأدلة.
04
إيلاء الأولوية لتوحيد معايير سلامة المرضى.
05
تخريج كوادر رعاية صحية تتحلى بأخلاقيات مهنية عالية.
06
تحسين معايير الصحة العامة.
03 | المخرجات التعليمية المستهدفة
مخرجات تعلم البرنامج
تتوزع مخرجات التعلم على المعرفة والفهم، والمهارات الذهنية، والمهارات المهنية والعملية، والمهارات العامة.
5
المعرفة والفهم
4
المهارات الذهنية
4
المهارات المهنية والعملية
3
المهارات العامة
أولاً: المعرفة والفهم
Knowledge and Understanding (A)
A1
تحديد التخصصات الرئيسية وطرق التخدير الحديثة.
A2
وصف التقييمات المطلوبة قبل وأثناء وبعد العملية الجراحية، وذلك وفقاً للحالة الطبية والإجراءات الجراحية.
A3
تحديد مفهوم الوظائف الفسيولوجية وآليات عمل أجهزة الجسم.
A4
إظهار المعرفة والفهم للمبادئ الأساسية لفيزياء جهاز التخدير.
A5
وصف أدوار التخدير في أنشطة تحسين الرعاية في وحدات العناية المركزة، وذلك في سياق الرعاية التعاونية.
ثانياً: المهارات الذهنية
Intellectual Skills (B)
B1
اختيار تقنية التخدير المناسبة (التخدير العام أو الناحي أو الموضعي) وتحديد المضاعفات المرتبطة بها.
B2
الربط بين التدخلات السريرية للتخدير والاستجابات الفسيولوجية المصاحبة لها.
B3
تفسير البيانات المتعلقة بالسياق السريري، مثل اختبارات وظائف الجهاز التنفسي، والفحوصات المخبرية، ونتائج التصوير الشعاعي.
B4
الربط بين الفيزيولوجيا المرضية للأمراض والبيانات السريرية وآليات عمل الأدوية وتفاعلاتها، وذلك لتصميم استراتيجية العلاج الأمثل لأمراض محددة.
ثالثاً: المهارات المهنية والعملية
Professional and Practical Skills (C)
C1
تدوين وحفظ سجلات طبية موجزة وشاملة وفقاً للأطر القانونية والإدارية.
C2
تصميم استراتيجيات للتعامل مع الحالات المرضية الحادة والمزمنة، مع مراعاة المتغيرات المختلفة التي تؤثر على هذه الاستراتيجيات.
C3
تطبيق ممارسات سلامة المرضى في مختلف البيئات السريرية.
C4
استخدام البروتوكولات والمبادئ التوجيهية الموحدة عند تقديم خدمات التخدير.
رابعاً: المهارات العامة
General and Transferable Skills (D)
D1
التواصل مع المرضى وأفراد أسرهم و/أو المقربين منهم باستخدام لغة علمية مناسبة، سواء شفهياً أو كتابياً.
D2
العمل بكفاءة ضمن فريق متعدد التخصصات وإظهار القدرة على بناء علاقات عمل إيجابية.
D3
إدارة الوقت والموارد، وتحديد الأولويات، والتعامل مع ضغوط العمل في جميع المواقف.
04 | الدليل الأكاديمي
صفحات برنامج تكنولوجيا التخدير
المعرفة العلمية | الكفاءة المهنية | سلامة المرضى
برنامج بكالوريوس تكنولوجيا التخدير
تعليم متخصص ومخرجات تعلم تعزز المهارات العلمية والسريرية والمهنية لخدمة المرضى والمجتمع.
العودة إلى الصفحة الرئيسية للبرنامج
استفسر عبر واتساب